
當大學變掠奪資源怪獸
交大明年二月和陽明合校,還要爭取桃園航空城卅公頃土地當校本部,合校不但沒有精簡規模、增強 競爭力 ,反而大力爭取土地和資源,變成國立大學怪獸,真讓人感慨萬千。 教改以後高教急速擴充,但國家 高等教育 的經費未隨比例成長,造成所有國立大學的經
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交大明年二月和陽明合校,還要爭取桃園航空城卅公頃土地當校本部,合校不但沒有精簡規模、增強 競爭力 ,反而大力爭取土地和資源,變成國立大學怪獸,真讓人感慨萬千。 教改以後高教急速擴充,但國家 高等教育 的經費未隨比例成長,造成所有國立大學的經

最近教育部退回嘉義縣稻江科技暨管理學院8月停辦計畫,引起社會關注。討論 台灣 高等教育 的發展,不僅是數量問題,更是質量問題。數量上我國高校有160多所,若以國內年年 少子化 的情況來看,幾乎人人可上大學,且有些高校不足額錄取,顯見高校數量

台灣 今年完成第三次政黨輪替,二月新國會成立了,行政院則在外界觀以「交接政府」、「看守政府」、「過渡政府」的型態下運作著。在人民期待「新人新政」下,除黨產條例、 兩岸 監督條例等高政治性的優先法案付諸討論外。我們赫然發現,應該最不受政治和政

台灣 僅有兩千三百萬人口,卻有高達近一百六十所的大專校院,而在大專校院太多的情況下,屋漏又偏逢連夜雨,卻又遭逢 少子化 浪潮的衝擊,致使生源日益吃緊,大學招生困難。為解決生源不足的問題,教育部開始啟動公立大學合併,私立大學退場的機制。 日前
報上說,教育部為因應 少子化 帶來的大學招生困難的問題,要繼續推動國立大學合併。這樣的政策看在老百姓的眼裏,有很多令人不解之處。 少子化就是學生少了,這個問題並不完全出現在大學招生的問題上,各地的國民學校的規模首先受到影響。學校閒置的校舍逐
在倡導大學合併一段時間後,教育部最近又推出高中職與大學合併的構想,並將以提高經費成長、優先興建校舍等措施予以鼓勵,希望在短期內就有部分學校整併,達到導 引學校整併的目標。 大學的整併在國內曾經風行一時,例如清華、交大、陽明的合併案,東華大學