建言

無聲勝有聲?向教育部建言

向教育部長的建言 日前偶讀聯合報「不要無聲的教育部長」乙文，作者關心當前教育問題的心情，躍然紙上。據聞，歷任教育部長可分二種典範：一者「無聲」，為政不多言，謀定後動；一者「有聲」，昨夜作夢，就是今日政策，天天上媒體，好不熱鬧。何者為是 ?仁