國政評論誰來淘汰不適任老師教育部提出《教師法》修正草案,由於幅度大且爭議多,引發要保護教師的教師團體和想淘汰不適任老師的家長團體激烈對立,分別在立法院外發動抗議,充滿火藥味,立委批評說這是政府讓教師和家長「火車對撞」進而「翻車」。 教育部修法爭議點主要有二。第一個是2019年4月18日