國政評論重視專業成就，走出學術象牙塔新世紀即將到來，在資訊科技的衝擊下，一場學習革命已展開，教育的方式及內容將有突破性的改變，對於教師的認定及聘任可能要有一套新的標準。 「十三歲能當老師」，一點都不假。在亞卓市全民學校（虛擬的教育城市）中，任何學有專長的人都可以在網路上開設課2007年3月16日
