課程修訂

分贓式課程修訂模式應摒除

國民中小學九年一貫課程在國小一年級實施後，教育部又啟動了高中課程修訂的工作。日前在台北師大附中的第一場公聽會中，大家對新近完成的高中課程總綱草案大加撻伐，不僅藝能科教師不滿新課程減併教學時數，全國教師會也批評這份課程總綱草案僅適合學術型高中