國政研究高齡化與終身學習自一九六〇年代開始，終身學習已蔚為世界主要國家重要的教育趨勢，試圖解決各國高齡化人口問題，提升國民素質與國家 競爭力 。回顧終身學習思潮，緣自一九六八年赫欽斯（R. M. Hutchins）出版的「學習社會」一書，赫欽斯主張教育應以人性為出2013年3月12日
