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助人社會工作者的青少天光——從民間出發

參與民間單位自主辨理的暑期、密集社工實習成果發表會，除了彌足珍貴外，更有其映照於助人社會工作者的青少天光。 誠然，奠基於大學階段的通才教育養成，透過兩次實習的機制設計，為即將邁向大四並且接軌於社會新鮮人的大三實習生，找到仰望生命晴天的可能出