大學經營規模不足 少子風暴考驗大學
今年大學指考放榜，已達105個系近5000名的缺額，令人擔心大學倒店的骨牌效應將由此醱酵。據筆者研究，自明年起到民國105年大學生源數陡降之際，累積每校平均減少學生數達到八百餘人，164所大學累計減少學生數將達到十四萬，有關單位應有所綢繆，
作者
佛光大學傳播學系副教授兼系主任
共 56 篇文章
今年大學指考放榜，已達105個系近5000名的缺額，令人擔心大學倒店的骨牌效應將由此醱酵。據筆者研究，自明年起到民國105年大學生源數陡降之際，累積每校平均減少學生數達到八百餘人，164所大學累計減少學生數將達到十四萬，有關單位應有所綢繆，
97學年度大學入學考試未足額錄取校系共105系，總計4,788名缺額， 創下大學招生缺額數的歷史新高，引起社會廣泛重視。97學年度可登記志願者90,894位，完成登記志願者有83,841位，錄取81,409位，錄取率占可登記志願人數比例為8
在數位浪潮襲擊下，開啟了電子化傳輸，以及無版列印時代的來臨，致使傳統實體出版面臨鉅大之挑戰。在數位科技的洪流下，印刷和出版傳播究竟該何去何從，本文擬從行業標準分類之遞嬗，藉以對印刷和出版行業重新定位。 壹、各國行業標準分類 對於行業標準分類
印刷業受到數位化之影響，在複製前後以及資料處理方式上均有別於以往，顯而易見是在製作方式、流程，及至相關產業人力方面已有所變遷，為了促使相關產業，能夠在數位化科技來臨之際，能有所創新與改革，本文乃欲透過關鍵績效指標研究，瞭解在數位出版興起之後
教育部於今年六月二日公布98-101年施政計畫藍圖，將以「學習品質、適性揚才、公義關懷、全球視野、永續發展」為施政主軸，六月十一日鄭瑞城教育部長赴立院報告之際，則將「學習品質」修正為「優質學習」，以「優質學習、適性揚才、公義關懷、全球視野以
討論兩性教育議題，林林總總，層面多元，信手拈來即有：課程設計、教材內容、教學過程、師生互動、教師之教學風格、校園學生安全、兩性相處、性別差異、教學資源平等、性別偏見等等。在如此眾多的議題中，本文擇其一、二進行深入探討，以瞭解我國近年兩性教育
由於過去教改施政不當，學生、教師及家長均不堪其苦，故2008年 總統大選 ，教育主張成為各界最矚目政見之一。在總統大選期間， 國民黨 馬蕭陣營曾提出：「對 台灣 新世代的教育承諾－給孩子有希望的教育」，而 民進黨 謝蘇陣營則提出「對我國教育
誠如日本知名作家村上龍「工作大未來──從13歲開始迎向世界」一書所述，十三歲正位在成人世界的入口，人格塑形有一定程度之發展。根據皮亞傑提出之認知結構，十三歲的孩子處於形式運思期（formal operations stage），能做抽象思維
成語是古代人智慧和經驗之累積。之前，曾經有人對成語之認定重新詮釋，甚至對成語之使用提出顛覆性的看法。基於文化傳承，以及教育孩子精鍊思考之觀點，不僅要加以發揚，更要廣為運用。 成語來源有幾項分類，包括歷史故事、寓言故事、神話故事、傳說軼事、古
過去以來，政府為了促使經濟弱勢學生專心就學，而訂定了就學貸款政策，尤其近幾年，經濟景氣不佳，人民荷包縮水，使得就學貸款人數激增，就學貸款之良法美意，無疑提供了多數經濟困難學生就學上不少之協助，使其免於輟學之苦，唯因景氣實在不佳，青年 失業
希望是成功之基石。有所希冀，才有努力的動能；有所寄望，才有前進的源頭。希望或許可以是一個目標，也或許只是一個計畫，但無論如何，懷抱希望是一個擁有理想的開始。 揮別了2006年，每個人心中自有一把尺檢視：去年希望的達成度。有人的達成率可能很高
傳統社會，在氣象科技不發達的年代，老祖先們參照二十四節氣來安排生產和生活的次序，而能從事準確的農業活動和有規律的作息，不僅充滿了對環境認知、運用的氣象知識，更蘊含了歲時節令及民俗文化的智慧，因此二十四節氣具有豐富的環境教化作用。 在二十四節