國政評論活化思考和創新學習思考是孩子學習主要的驅力。能夠思考到問題的所在,就有追根究底的動機;能夠思考我要什麼,便是尋找知識的根源,可見學習是人們一生中的大事。可惜的是,過去因為教育體制的僵化,主要是以教師為中心的教學,在標準答案的禁錮下,學生不習於發問,也不太會發2007年10月26日