從技職教育論通識教育與職場競爭力之關係
一、前言 討論通識教育與職場 競爭力 之關係，首先必須澄清的觀念是：「通識教育的內涵是什麼？」其次，必須確定職場的競爭力之意義何在？方能就此二者間的關係予以釐清，最後再針對「如何實施通識教育以增進學生職場的競爭力」研提策略、訂定方案。以下便
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一、前言 討論通識教育與職場 競爭力 之關係，首先必須澄清的觀念是：「通識教育的內涵是什麼？」其次，必須確定職場的競爭力之意義何在？方能就此二者間的關係予以釐清，最後再針對「如何實施通識教育以增進學生職場的競爭力」研提策略、訂定方案。以下便
陳水扁 總統日前強調， 台灣 在許多地方都贏過南韓，希望有心人士不要再故意『唱衰』台灣。然而最近二年，不論是瑞士洛桑管理學院 (IMD)或是世界經濟論壇(WEF)的評比，台灣都在下滑! 台灣在 2006年的IMD評比為第17名，今年（200
壹、緒論 一、研究動機與目的 資訊、通訊、交通及生化的科技技術革命加速了勞力、資源、資訊與資金的全球流通，也帶動了全球經濟體系的再結構，全球化與貿易自由化的不斷推展，促使生產資源的國際差價逐漸縮小。取而代之，非貿易財如公共建設、生活環境、政
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財政部近日發表了去年中華民國對外貿易總額突破3,000億美元，進出口金額分別為1,679億，較92年成長20.7% 及1,740億美元，增幅31.9%，均創歷年來最高紀錄。然而，全年出超值只有61.4億美元、比前年減少63.7%，且是近六年
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經建會昨日發布三月分景氣對策信號，連續第四個月顯示「衰退」的藍燈，景氣領先指標也是連續十四個月下降，創民國七十四年以來最低水準。有關振興景氣及提昇產業競爭例問題，儼然已成為政府當前最重要、且亟待解決的課題，此令人不由得讓人聯想起政府過去多次
近年來 台灣 經濟轉型面臨瓶頸，論者各說各話，而主其事者則每每祭出發展知識經濟、建構綠色矽島等說詞安撫人心，卻未見政府在經濟或產業施政上曾採行過任何積極的、理性的、具體的措施。原來，知識經濟、綠色矽島等僅不過事一些晃人的抽象口號。 逢會必稱
摘 要 本文討論公營事業民營化的 台灣 經驗，試圖作為大陸國企改革的借鏡。本文述及台灣民營化的沿起、過程、績效及效益，並就五家公司民營化前後之績效作了比較。本文也檢討了民營化所遭遇的困難，以及政府和企業主對這些困難的因應之道，並舉出四個公司