教育部長在近日宣布學生服裝儀容解禁,並明文公告「學校不得將學生服裝儀容規定作為處罰依據」,此舉固然獲得許多長期以來抗爭服裝儀容自由的學生贊許,卻也引發不少對其負面效果的擔憂。
擔憂者認為若學生服儀解禁,學生不穿制服會產生標籤化問題,導致校園霸凌,或者讓校園安全亮紅燈,亦有言論認為未來國、高中校園中將出現許多奇裝異服的學生。放眼現今大學校園,由於多數學校對於學生服裝沒有規範,所以常見穿夾腳拖、吊嘎、短褲來上課的學生。雖說不能以貌取人,然而常言道:「人要衣裝、佛要金裝」,服裝儀容代表了一個人的品味、身分,什麼場合,穿什麼衣服,也是對自己和他人的尊重。記得筆者就讀大學時期,有一門專題研討課,教授即要求我們必須要穿套裝等正式服裝,一方面表示對老師、同學的尊重,另一方面也是訓練我們習慣穿著正式服裝,有利於求職面試或會議報告。
質言之,新政府上任之後,汲汲營營推出一些能討好民眾、迎合民粹的政策、措施,雖說讓支持者鼓掌叫好,卻因未有配套,恐引發不少後遺症。以學生服裝儀容為例,服裝儀容是生活教育的一部分,如何教導學生穿著也是教育人員的基本職責,雖然關學生服裝儀容之規定,法規有明訂應以舉辦校內公聽會、說明會或進行全校性問卷調查等方式,廣納學生及家長意見,然而若缺少罰則,似乎就少了嚇阻作用。期許新政府在推出新政時,應將眼光放遠,思考政策實行後對未來的影響,而不是貿然推出一些短視近利的政策。
擔憂者認為若學生服儀解禁,學生不穿制服會產生標籤化問題,導致校園霸凌,或者讓校園安全亮紅燈,亦有言論認為未來國、高中校園中將出現許多奇裝異服的學生。放眼現今大學校園,由於多數學校對於學生服裝沒有規範,所以常見穿夾腳拖、吊嘎、短褲來上課的學生。雖說不能以貌取人,然而常言道:「人要衣裝、佛要金裝」,服裝儀容代表了一個人的品味、身分,什麼場合,穿什麼衣服,也是對自己和他人的尊重。記得筆者就讀大學時期,有一門專題研討課,教授即要求我們必須要穿套裝等正式服裝,一方面表示對老師、同學的尊重,另一方面也是訓練我們習慣穿著正式服裝,有利於求職面試或會議報告。
質言之,新政府上任之後,汲汲營營推出一些能討好民眾、迎合民粹的政策、措施,雖說讓支持者鼓掌叫好,卻因未有配套,恐引發不少後遺症。以學生服裝儀容為例,服裝儀容是生活教育的一部分,如何教導學生穿著也是教育人員的基本職責,雖然關學生服裝儀容之規定,法規有明訂應以舉辦校內公聽會、說明會或進行全校性問卷調查等方式,廣納學生及家長意見,然而若缺少罰則,似乎就少了嚇阻作用。期許新政府在推出新政時,應將眼光放遠,思考政策實行後對未來的影響,而不是貿然推出一些短視近利的政策。
