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多元入學方案

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根據教育部的統計，我國大學校院的數目在過去十年間激增一點七倍，從五十所增為一百四十三所，而今年大學招生的名額也高達十萬零四百一十五人。在高中職方面，國中畢業生升學機會率已達百分之一零九點四五，甚至於有許多的高中職已有大量招生不足的現象。由這

近日來奧林匹亞競賽發生弊端，教育部立刻提出「競賽與升學脫鉤」的棄尾逃生術，希望能緩衝社會各界的痛批，但反對的聲浪隨之而至，如果繼續維持以競賽成績作為升學的獎勵，勢難堵改革的悠悠之口，如果兩者脫鉤，學生將不再有興趣參加科展或相關的競賽，又將背

高中職多元入學方案又要改了！國中小九年一貫課程本學年度起自國小一年級實施，下學年度將擴展至國中一年級，既然國中課程將有所更張，高中職入學方案也必然改變，只是新制才執行一年，當各界都還有許多爭論之際，制度旋即再變令人無所適從。理論上，課程修

摘要去年高中職首度實施多元入學方案，大學今年才上路，一個集合多數教育專家、研議多年的方案，卻是不堪一擊，方才實施就弊病叢生，廢除聲音不斷，恢復聯考呼聲再起。如果不是民眾對多元入學的失望極深，如果不是多元入學方案加諸學子的壓力更加沉重，社會